Le langage des enfants

« Ne m’apprends pas, apprends-moi plutôt à apprendre » place l’individu à la première personne et en demande… Que pensez-vous de votre communication avec votre enfant ? Pensez-vous que votre langage soit adapté et aidant ? C’est seulement ainsi que la relation d’apprentissage, qui accompagne le développement, peut être fructueuse. Néanmoins, apprendre à apprendre n’en est pasLire la suite « Le langage des enfants »

Le secret des élèves brillants

Utiliser et développer tous les canaux pour mieux apprendre : le canal visuel pour la mémorisation et la compréhension, le canal kinesthésique pour contrôler la qualité de la mémorisation, le canal auditif pour la prononciation et l’expression. Comment font les élèves brillants ? Au New Learning Pathways (centre de PNL en Californie), des PNListes ontLire la suite « Le secret des élèves brillants »